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周六(20日)下午女孩子又没约出来，只好落寞的参加传知行《安替：Web2.0与信息传播》讲座，其主要内容简记如下：
1. 安替自称是国人推特第二人。但他之前关于推特的预测，即推特在中国没有什么发展前途已经被事实证明是错误的。
2. 推特可谓是上帝特别赐给中国的礼物。由于有140个字符的留言限制，在其他国家140字符仅仅是一句话，而140个中文字符的小段落已经能表达完整思想了。
3. 从98年始互联网大规模进入中国后培养了一个网民群体，而新闻人与网民的重合比率最大。这些新闻人白天是体制内的记者，晚上就在论坛博客上担当网民代表。
4. 网民的几大特点：一是认为freedom of speech，至少言论自由不存在东西方之分；二是我有自己的判断力，只需告诉基本事实就可以了，自己能够做出判断而不用引导；三是要能享有参与权，围观和回帖就是参与的一种形式。
5. 在web2.0时代，很多事件已经没有leader，每个人都是参与的其中一员。但就整个社会而言，这种参与式民主将难以迈入代议制民主这种真正的民主形式。
6. 党统治的三大法宝：宣传、军队和干部审查机制。
7. 在互联网出现之前，信息需要经过宣传部经过修改符合要求之后，再逐级传达到报纸电视这些媒体中去；在web1.0时代，信息通过论坛博客传播，即使经过删除也能保留几个小时；但在web2.0时代，信息是即时传播的，所以推特和饭否必然被封。
8. 新浪微薄充其量算是web1.5。它添加了自我审查机制，而且名人享有验证特权，是中国特色的web2.0。
9. 很多学校都设有新闻传播学院，但新闻与传播这两种本质截然不同的东西怎么可能共存呢？新闻学是教你如何探究事实的真相，至少让你相信真相是存在的；传播学则教你信息都是可以修改过滤的，这怎么可能培养出真正的新闻人来呢？
10. 国外新闻学院大多招收的是研究生，学生已经具有其他专业的背景，而我国很多学校在本科就开设这个专业。比如财经杂志是愿意要一个有经济学背景，经过简
单新闻培训就能上手的毕业生，还是要一个四年下来只知道新闻学，但对经济学一无所知的毕业生呢？
11. 在国内大学，读任何专业也不要读新闻学。如果你现在已经就读新闻学，那能够做的事情：一是认真学好外语，外语是认识世界的窗口；二是掌握一门专业知识，比如政治学，比如经济学。
12. 建国初期那些老新闻工作者的理念是文以载道，而网络时代的记者的理念是新闻专业主义，南方报系、财经、新京报就是最好的例子。他们认为事实是事实，评论是评论，两者不能在一篇文章中同时出现，顶多用隐晦的方式来婉转表达自己的情感和观点。
12. 让你的推特受人欢迎的小技巧：一是不要做每天发个几十条的话痨，像纽约时报一天最多推五条；二是发言要控制在130个字符之内，给人留出完整RT的空间。
13. 恢复高考的77年，有些人打砸抢表现积极而被当做三种人丧失机会，现在只能在乌有之乡发帖抱怨现在；有些人响应号召上山下乡，最后费劲周折返乡回城当普通工人；还有些人当逍遥派抓住机遇考上大学，最后成为商场政坛上的中流砥柱。所以路都是自己走的。
14. 但是恢复高考最大的受益者又是谁呢？宣布恢复高考时距离考试日期只有一个月，有些人却能在半年前甚至更早的时候就获知消息提前准备，什么样的人能提前知道消息呢？又是什么样的人能顺利通过政审等环节呢？总之，虽然建国以后经历过种种运动，但各个社会阶层其实没有发生任何本质的变化。
15. 推特，能够保证你不成为信息的二等公民。将来所淘汰的，都是不能适应社会变动的人。
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Even if I knew that tomorrow the world would go to pieces, I would still plant my apple tree.
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发表于 3-21-2010 09:36:47
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