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李雪琴:我们需要对孩子进行戒备教育吗?

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发表于 6-12-2009 15:18:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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即使把必定讲给孩子的故事数量缩减到三个以内,“小红帽”也肯定名列其中,因为家长要用它来教育孩子多一分防范心理。

回想我小时候,第一次听这个故事就觉得害怕,尤其不敢看插图版的,青面獠牙的狼外婆,现在想起来依然觉得恐怖,有被欺骗后的恐惧,也有刀剖大灰狼的血腥,总之,我认为这个名为童话的故事,其实并不适合孩子阅读。

为什么这个故事会流行,或者说并不适合孩子的格林童话为什么叫童话,那是另外一个话题,不是几句话能说清楚的,但这至少说明,家长在教育中还是很注意教导孩子“不要和陌生人说话”的。就故事本身来说,这个出发点无可争议,需要说的就是叙事的方式,那基本就属于一级恐怖诉求。

联系到生活之中,家长也常常进行类似的教育,我亲耳听来的一段话是这样的。

一个一岁多的小朋友,很好奇一老太太的拐棍,试图上前摸摸,马上被妈妈及时阻止:“别去!奶奶摔了,回头赖上咱们怎么办”?

短短的一句话,反映出的是家长的戒备之心,而这种浸染了“社会经验”的理念现在正被试图传递给孩子,也许这位家长听来了许多关于碰瓷的传闻,也许她真的也遇到过类似的事情,总之,她一句话避免了臆想中孩子被讹上的情况,也一定扼杀了孩子的好奇心。

探索世界,是孩子成长中的重要内容,好奇心是他们的重要素质,家长的态度极大影响到孩子的行为,因为害怕犯错误而阻止孩子去探索,其实是一件很不明智的行为,如果在此之上,在加上戒备和对别人的不信任,对孩子的消极影响肯定会更严重。

这倒不是耸人听闻,但我相信,能这样说一次,也自然能这样说十次,说得多了,肯定对孩子能产生极大影响,在教育中,家庭的影响是巨大的,并且是贯穿孩子一生的因素。

我们常常听来这样的消息,说某个老人摔倒在地上很长时间也没有人来扶,在感叹世态炎凉的时候,我们有多少人想过,这种戒备之心可能就是从我们小时候就种下的,并且,也正由我们传递给孩子呢?保护自己没错,但我们永远难以保证自己一定就不是那个摔倒在地上需要扶的人。

在免疫学上有一个有意思的现象,所谓的免疫力有问题,并不仅仅是免疫力低下,有一些人,反倒是免疫系统过于敏感而生病,就好比说,一个并不强壮的孩子,遇到一个大人,由于害怕而先出拳,结果可想而知,他一定会被大人强大的身躯弹将出去。孩子的心理成长同样有类似的情况,当他过于敏感,过于戒备的时候,受到的伤害可能会更大,刺猬是很难挤在一起过冬的,他们在避免自己受伤害的同时也失去了互相温暖的机会。

我们的孩子都要在真实世界里生存,不把黄金的世界预约给他们,也不要让他们觉得世界就是漆黑一片,如果作为家长的你,已经觉得世界漆黑一片了,那不是世界出了问题,而是你的眼睛出了问题。

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