沈志华：我们的教科书忽视基本史实

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沈志华：我们的教科书忽视基本史实
发布时间:2014-05-29 09:47 作者:沈志华 字号：大 中 小 点击: 21269次


       2005年前后，香港科技大学举办的《重读中华人民共和国史》讲座录像在网络上流传，其中沈志华的“中苏同盟——毛泽东和斯大林”、“抗美援朝——新中国第一场战争”和“波匈事件与中国——中共走上世界舞台”红遍网络。他侃侃而谈，用通俗的语言把那段复杂的历史讲得精彩而生动，立刻成为历史学术领域炙手可热的明星学者。

　　8年过去了，沈志华的人气不但没降下来，反而更加高涨——他的《冷战五书》在2012年年底出版，进入2013年，《处在十字路口的选择：1956—1957年的中国》、《无奈的选择：冷战与中苏同盟的命运(1945—1959)》等七八部作品接连问世，引起了广泛关注，以至于业界有人将2013年称为“沈志华年”。

　　沈志华以拥有、研究第一手档案出名。记者对这位“档案痴”的第一印象，来自和他的短信交流：“明天再定，志华”；“今天我在家，来电，志华”……言简意赅，如同电报交流。4月29日，在北京万寿路附近一个中央直属机关大院里，记者见到了刚从上海回京的沈志华，高大魁梧、霜染双鬓、声音低沉且沙哑。直到谈起中苏关系和朝鲜战争等学术问题，他才两眼放光、嗓门放大。

　　把6台复印机用出故障

　　从沈志华的外表和气质，看不出他经历过多少坎坷风霜。实际上，他吃过很多苦，而他人生中的几次重要转折，又都与国家的兴衰密不可分。

　　1950年，沈志华出生，父母都是公安部官员。从名牌小学到高干子弟云集的北京四中，沈志华可谓一帆风顺。

　　在沈志华上初三时，“文革”爆发，他应征入伍，成了一名海军航空兵。因为埋头苦学技术，周边人都把他当做冉冉上升的科技新星。可就在此时，打击接踵而来。先是父母接连因为政治问题被调查。接着在1971年，正准备入党、提干的沈志华突然被要求复员。

　　原来，一个与他素昧平生的中学生，指认他打死了人。虽然最后查无实据，但也算有了“污点”，沈志华只能复员到发电厂，当了一名检修钳工。但他并未消沉，每天坚持自学，各种材料堆起来有一人多高。1973年，他报考清华大学热力学系，在华北电力系统考生中名列第一。不料，那年辽宁兴城的张铁生交了白卷，在背面写了给领导的一封信，结果成了“白卷英雄”，不但被破例录取，还成了风向标。最终，沈志华的名额被一名4科共考了15分的起重工取代。

　　沈志华不是谨言慎行的人，这也给他带来了厄运。1976年年初，周恩来总理病逝，沈志华说了一句“张春桥想变天”，被拘留数月。随后，他大量研读政治经济学、历史书籍和西方名人的自传。书看得越多，疑问也越多：“怎么和我原来上学时学的不一样呢？”这些问题，他想通过学习历史来搞清楚。

　　1978年，沈志华考入了中国社科院，攻读世界现代史硕士研究生，将精力集中于苏联史。没想到，打击再次袭来。在毕业论文答辩前十几天，因为又一起政治冤案，他被投入监狱3年。

　　出狱后，沈志华卖过水果，办过工厂、农场，倒过钢材、摩托车，玩过股票，最后靠做黄金生意赚得了一笔不小的财富，他觉得终于可以做自己喜欢的事情了。“我原来就是做学问的，一直都有一种要重回学海的使命感。”

　　在沈志华眼里，历史学者就像厨师，档案就像食材，“没有档案，难为无米之炊。”1996到2002年，俄罗斯公布了一批苏联档案，美、日等国的学者纷纷购买，有眼光又不差钱的沈志华个人出资140万元，在时任社科院副院长王忍之的帮助下，专程赶到俄罗斯购买与中国相关的苏联档案，后来又去了美国，搜集俄国解密档案。他还创办了华夏文化史研究所等民间研究机构——哪怕没有正式身份，也要在学术圈一展拳脚。

　　在俄罗斯期间，复印档案的费用高得惊人，每页1到2.8美元不等，复印1万份档案至少需十几万美元。沈志华一边摘抄、整理，一边聘用俄罗斯人以“国内价”复印档案，回报是几百美元劳务费和茅台、二锅头酒。在美国威尔逊国际学者中心查阅档案时，沈志华和朋友把6台复印机用得出了故障。

　　经过努力，沈志华搜集、保存了苏联历史档案1.5万余件，比国内任何一家图书馆、档案馆的都多。2002年，以他所藏档案为基础，翻译、整理的《苏联历史档案选编》出版，共34卷、36册、227个专题、近2000万字，给学界立下一块巨石。社科院一位苏联史专家说：“有了这批档案，不仅苏联史要重新认识和书写，对20世纪世界史和国际关系史也要重新思考和评价。”

　　沈志华所藏不仅限于中苏关系档案，朝鲜战争、苏朝关系、上世纪50年代台海危机、60年代中印冲突等丰富史料，都被他收入囊中。在此基础上，他写了《中苏关系史纲》、《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》等书，从细节出发，颠覆了以往结论，不但获得了学界认可，也吸引了大批民间历史爱好者的眼光。

　　2005年，沈志华重新回到正规的学术体系内，现在是华东师范大学冷战国际史研究中心教授。“我需要一个大的平台，组建专门的研究队伍，去研究中苏、中朝、中蒙的关系。这不是我一个人能独立完成的事。”沈志华说。

　　不能错过使国家变好的机会

　　环球人物杂志：您最初为什么选择中苏关系、朝鲜、中印这些比较敏感的话题作为研究方向？

　　沈志华：我一直非常想弄明白，社会主义究竟是怎么回事，什么才是真正的社会主义？所以考硕士时，我选择了苏联史，它是第一个社会主义国家。我一直记得上世纪50年代中国有句口号：“苏联的今天，就是我们的明天。”对一个中国学者来说，研究苏联，其动力其实还是自己的国家情怀。后来关注朝鲜战争、中印关系等，也都是基于此。

　　环球人物杂志：您今年出的新书中有一本《处在十字路口的选择：1956—1957年的中国》，之前您好像没有专门研究过国内问题？

　　沈志华：我以前确实不研究国内。2000年，我去香港做访问学者，遇见了一些研究中国思想史的学者。他们觉得1949年后这段历史不太好做，建议我好好研究一下，不做价值判断，只把事情讲清楚，看这期间中国到底发生了什么事。于是我就联络了一些志同道合者，比如杨奎松和高华等，每个人写一部分。

　　我本人是研究中苏关系的，中苏关系是在1957年开始转变，所以就想结合中苏关系开始研究共和国史。

　　环球人物杂志：书名中“十字路口的选择”指的是什么？

　　沈志华：1956年年初，中国完成了社会主义改造；同时期，苏共二十大提出新方针，中国以及社会主义各国的历史都走到了一个十字路口。可以说，历史提供了一个机会，社会主义道路究竟走向何方，这就是十字路口的选择。

　　环球人物杂志：书封面上的背景大图用的是1956年匈牙利事件(由群众和平游行引发的暴动，在苏联的两次军事干预下被平息，共造成约2700名匈牙利人死亡)发生时，市民推倒斯大林塑像的照片，有什么特别意义？

　　沈志华：相片是出版社定的，但我认为匈牙利事件对中国影响很大。如果不是这次事件，中国可能不会出现后来的波折。因为事发之前，苏共二十大和中共八大刚刚结束，二者的路线很一致，都是开放和走民主化道路。中国甚至比苏联走得还远，提出了诸如百花齐放、百家争鸣，长期共存、互相监督等口号。

　　环球人物杂志：您研究了这么多年中苏关系，现在回头来看，当时的那些事件对当今有什么借鉴意义？

　　沈志华：历史的发展过程其实充满了非常多的偶然性。机遇到了，要把握住，错过可能就完了。就像苏共，错过好几次，最后想改都改不了了，病入膏肓。所以，不论是哪个国家，哪个政党，都不能一再错过使国家变好的机会。

　　没看到一份来自朝鲜的资料

　　环球人物杂志：您今年一下子出了这么多书，研究工作是否会告一段落？

　　沈志华：想研究的题目还很多，时间都不够。我现在正在写中朝关系史，尤其是毛泽东和金日成的关系，从1945年一直要写到1976年毛泽东逝世。

　　环球人物杂志：资料目前靠什么？

　　沈志华：资料很有限，我用的最多的还是苏联方面和东欧方面的资料，这些国家写了不少报告，反映了一些历史情况。到目前为止，我还没有看到一件来自朝鲜方面的资料，很值得期待。

　　环球人物杂志：可能很多人都问过您如何看待现在的朝鲜问题？

　　沈志华：是这样。总有人问我，现在朝鲜半岛局势很紧张，会不会打起来，我真的没法回答。我只能说，历史上在什么情况下会开战，什么时候会停战，而现在我对朝鲜具体的信息没有掌握，根本没法判断。我只能把过去的资料提供出来，让大家自己去体会。俗话说“以史为鉴”，历史学者是做镜子的，不是照镜子的。镜子要做得实实在在，不做成哈哈镜，就行了。

　　环球人物杂志：毛泽东、斯大林、金日成都个性鲜明。领导人的个性是否对那段历史时期产生了非常大的影响？

　　沈志华：那个时代的社会主义国家更看重领袖的作用，和西方国家不太一样。杜鲁门权力再大，国会不批准也没辙。但反过来看，个人也是历史环境造就的，这些领袖人物也是历史的产物。

　　我更重视的是“发现历史”

　　环球人物杂志：看您的书，能感觉到您好像不太爱讲结论，总是抠每一个细节。是这样吗？

　　沈志华：抠细节是因为下结论不容易。历史学者不能以“为得出某种结论”而研究，那就本末倒置了。历史学是对史料搜集、整理、分析，然后解读、还原历史。我研究了20多年中苏关系和朝鲜战争，才敢说一点话。

　　环球人物杂志：您说过“谁都有自己的判断，最难的是把故事讲清楚”。在讲故事时，最大的干扰是什么？

　　沈志华：(叹气)档案的不完整和缺乏，是研究中国史最大的问题。中国有《档案法》，但有时候在执行上想解密就解密，不想解密就将申请人拒之门外。这是最大的干扰。还有就是，史料是一样的，但解读出来可能完全不一样。这就要求研究者本人不能带感情色彩，不能带有意识形态的色彩，不能戴着有色眼镜去阅读史料。

　　环球人物杂志：现在的历史教科书，似乎有不少内容都和学界的研究成果相悖。作为一名大学教授和历史学者，对此您怎么看？

　　沈志华：(再叹气)我们的教科书有些问题，就是忽视基本史实，直接给政治结论。这样不是在给学生增长知识，而是灌输政治意识。说教多了，学生会有逆反心理。历史就应该讲故事，比如唐朝和五代十国的故事都很精彩，而学生自己也能得出结论：比如中国分裂就会混乱，统一就兴旺发达。


　　历史学者应该研究真实的历史，就别去参与说教了。

　　环球人物杂志：在您看来，一个历史学者应该以什么样的方式来对待自己国家的历史？

　　沈志华：历史是文化传承的载体，历史传到今天靠的是历史研究成果，这就要求历史学者恢复其本来面目，必须要认识到这个前提。历史研究要求真、求实、求客观，要对民族的子孙后代负责任。如果不研究历史，就是摧残文化，阻断文化的传承；如果一味按照指定的东西研究，就是歪曲文化，误导文化的传承。从长远看都是要负历史责任的。

　　我在历史面前诚惶诚恐，以肃然起敬的心态做研究，因为我深感责任重大。

　　环球人物杂志：除了责任感之外，您看过那么多珍贵档案，能重新解读历史，也给了您很大的成就感吧？

　　沈志华：我更重视的是“发现历史”的那种感觉，而且是能被人认可的。比如根据档案纠正了一些人回忆录中的不实记忆，原来大家都以为事情是那么回事，我现在说，事情不是那么回事，是这么回事！确实特有成就感！


来源: 人民网-环球人物 | 来源日期：2014-05-20 | 责任编辑：花满楼