“贵州最牛家访老师”质疑“好学生”标准

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“贵州最牛家访老师”质疑“好学生”标准　2009-03-23 22:51
分类：教育交流
字号： 大大  中中  小小

                   文/丁 锐

      （了解更多信息，请登陆高华芳老师博客，地址：http://blog.163.com/gaohuafang@yeah/）“‘ 好学生’的标准到底怎么界定，我当了19年的班主任，我到现在都还没有搞清楚，我一直很困惑的也是这个事情”“传统的教育都是以学生分数高低、成绩好坏来评判的，但我认为不应该完全是这样”。今天晚上7点过钟，在网络上有“贵州最牛家访老师”之称的贵州省麻江县景阳中学的高华方老师在我的办公室说出这样的话时，我确实吃惊不小。

       高老师说，在他19年的班主任生涯中，有两名学生让他记忆十分深刻：一名是在班上十分调皮捣蛋的学生，他认为已经无可救药了，可是一次家访却改变了他对该学生的看法，他去该学生的家中看见，该学生把家里面收拾得干干净净，是家中父母不可多得的好帮手；二是一名学生不但调皮捣蛋，简直和社会上的地痞流氓无异，他在放学的时候，总是第一个冲出教室，然后在教室门口站着，遇见女生就要摸一下，如果没有摸着的，其他学生不要想走出教室。一位老师了解这个情况后，打了几下这名学生，没想到这名学生从此以后不来上课，通过高老师对学生家长作细心、耐致的思想工作，这名学生最后还是来到学校，顺利完成学历。

      “我教的学生很多都考上了重点大学，有的还有了一份不错的工作，可是只有这两名学生，过年过节经常来我的家中拜望我，我的意思不是以学生是否拜望老师为学生好坏的评判标准，但有的学生我确实花费了不少的心血，他们确实考上了不错的学校，也有了一份很好的工作，但毕业以后我却再也没有看见过他们”。从高老师的谈话中我认为：评判好学生的标准很多，但好学生最少应该有一颗感恩之心。

       高老师说，他的事迹经网易报道以后，国内很多媒体纷纷报道和转载，他认为最成功的地方是：他可以通过网络这个平台和更多的人交流，更加自由地表达自己的思想。我家访的事迹感染了我身边的很多老师，他们自觉的投入到当地“控学保辍”的活动中来。“我们学校上学期是500名左右学生，现在还是那么多”。通过家访，一方面提高了老师对学生的全面了解；另一方面，对学生家长也起到了一定的影响，很多学生家长改变了“娃娃读书只是为了认几个字”的观念；还有最重要的一个影响是，学生的积极性提高了，从被动的学习转化成自觉的学习态度。高老师说：“我是3月21日离开学校的，我要4月2日才回到学校，期间，我耽误的课程没有安排代课老师上课，我已经安排了学生这12天应该怎么学习，我的用意只有一个：我希望他们从一种被动的学习状态转化成自觉的学习状态，我相信我的学生会认识到这一点。”“教育的最终目的就是不教育”，高华方老师最后说道。

“贵州最牛家访老师”质疑“好学生”标准 - 丁锐 - 丁锐

“贵州最牛家访老师”高华方（左）接受博主丁锐采访。


相关日志
·家访随感
       
·（转）反思“弑师案”
·2009年3月7日
       
·2009年3月12日
·正月初五家访日记
       
·123



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ytn008@126

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12362次阅读



    * 下页
    * 1/17
    * 上页

唐都新魁
       
其实有时候多得是不敢和老师相见 自己做的还不好 想等到好一点 再好一点 可是有时候 确实等的时间没了性子。。。。。。。。。。
1分钟前
hhyyss222.good
       
我也是老师，有学生来我高兴，没学生来我不郁闷。一个人的成长中有太多的老师，从内心讲，他可能想去拜访很多老师，但能都实现?不能！看开些吧！做好自己的工作，过好自己的生活，平平淡淡才是真！
1分钟前
梦飞
       
学生毕业后不看望老师，有学生的责任，也有很多其他的原因。现在年轻人压力很大（即使是挣钱多），在外面也不容易，尤其是学生期间老师太多了，看望哪一个好啊？我想他们心里装着老师就行了，成材是对老师最大的回报。老师也不必因为学生没去看您而耿耿于怀，这并不是评价学生好坏的标准。学生也不要觉得不去看望老师是理所当然，毕竟在所有的行业里，教师还是最值得尊敬的职业之一。不方便我想老师也不怪，方便的话去拜访一下老师也是一种乐趣。毕竟中国上礼仪之帮，大部分人是怀旧感恩的。
1分钟前
yexuan49@126
       
偏题了吧。。。
1分钟前
武当剑
       
确是如此,占有和掠取是现在这个社会上许多人的目的,好学生认为他的成绩是他自己努力的结果,与老师无关.说到底缺乏感恩的心.
1分钟前
hewei-110@126
       
为什么学生会有好坏之分呢？这不都是老师平时拿自己做人的标准来衡量学生得出的结论；
世界本无好坏，只是每个人的衡量标准不同而已。
而且本来话题是讨论学生好坏，怎么跟感恩撤上关系了。如果跟感恩撤上关系，那题目就应该改为“学生毕业后是否对老师感恩”
1分钟前
lh_78@126
       
我是时刻想着他们,但从来没去看过他们.
1分钟前
默
       
用心做一些事的时候，需要只是精神上的反馈，就已足矣
1分钟前
feng.xipei
       
这样的事对我来说已经不感到惊奇和不解了。我教书快40年了，确实有许多学生根本就不认识你了。遇到了还敢承认你曾教过他就不错了，这也需要“勇气”。因为条件环境不一样了。
5分钟前
gang5740306@126
       

    秋海棠：
    我母亲70多了,教书30多年.她的感慨跟高老师有点相同.我母亲的学生都会去看望她.班上最调皮的学生现在是成就最高的也最知道感恩的.所以说,分数不代表未来.

所以别去上学了，没有什么用，毕业后都是学习好的给学习差的人打工。
10分钟前
心痛得无法呼吸
       
我从不感谢老师！因为没有对我好的！也不和他们联系！呵呵！估计现在我开着车去看他们他们都会脸红！呵呵！因为他们知道他们不配！
10分钟前
elim-battery
       
我有一颗感恩的心,多次和老师通过电话,发发短信联系.当时老师感到无比的高兴,他也会主动给我打电话或发信息关心我的工作和生活.可毕竟老师是为人之父了,有一次老师给我打电话被老婆发现了,后来两人大吵一架.老师过了一段时间告诉我以后少打电话或联系.我真的感到很吃惊,正常的师生关系怎么会这样呢? 确实我的老师对我挺好的,他把他心理的所有痛苦都会跟我说,他的老妈去世后老师打电话告诉我他心情非常不好,所以给我打电话.我只能劝告老师化悲痛为力量.真的我很尊重我的这为老师,他为人直爽.直到现在他只能用别的老师的手机打我电话.有时候就是等到6月出去监考的时候在打电话给我.现在半年才一次电话.如果我主动打过去又怕影响老师的家庭.你说这种情况怎么办.我好想和我的老师联系,听听他的声音.我的老师现在41岁.我好想报答他.
1刻钟前
drmdr
       
      其实学生的成不成材，与老师有相当大的关系。曾经一个名人说过：世界上最危险的职业有二种，一种是医生，一种是教师（指的是小学老师）。从某种角度来讲，医生医死的是一个人，而小学老师医死的是一群人。所有说小学老师的职业相当危险的。但小学老师的待遇又如何呢？
农村老师年薪：1万～1.5万；（一天最多上7节课），真可怜。
小学老师年薪：2万～3万；（一天最多上7节课），太可怜。
初中老师年薪：3万～4万；（一天最多上5节课），太累了。
中学老师年薪：4万～5万； （一天最多上5节课），有点累。
大学老师年薪：7万～10万；（一个星期最多上几节课），真轻松。
    一个和谐的社会的教育从小学开始，而随着初中、中学、大学，学生的心理、素质等基本上成形了。走向社会后是什么人就是什么人。但这一切都是由小学就形成了。小学老师承担的负担可想而知，严格的来说，小学老师就是小学生的“亲生父母”，但没有一个家长承认是“亲生父母”，成绩好的，认为是自己教出来的，成绩差的，认为小学老师没有用。   
   为什么现在社会的贪官越来越多，一个深层的原因就是小学的基本教育没有打好。一个小学班主任承担50-60个人的教育，谁有这个精力个个去教育呀。解决的办法只有一个，像日本一样，每个班限定在20-30人左右，彻底提高小学老师的待遇（日本小学老师待遇是日本所有学校最高的）为中华而崛起应该是从小学开始，而不是从大学开始。
1刻钟前
wys_qf@126
       
呵呵大学老师要科研成果,也不容易啊^
1刻钟前
振臂高呼者
       
教育的悲哀，教师的无奈，学生的无情，社会的无礼。愿教育充满人性，愿教师安与宁静，愿学生勿忘师恩，愿社会彰显情礼！
1刻钟前
闲云野鹤
       
当老师已经从神圣的光环下走出来了，也就是一个职业罢了，人家拿钱买教育，凭什么还要格外感激你？现在做老师的也应该反思一下了，为什么社会不再尊重你们？
半小时前
peter_song42@126
       
感情可以埋藏在心底！
半小时前
我思故我在
       
感恩之心是有的，但表达的方式不同而已~
半小时前
huangtao061
       
好学生?坏学生?在老师的心里,你们又对你们的学生关心多少?了解多少呢?
这个社会太现实了,很多事情不是我们想象的那样简单,单纯.
半小时前
sunny〃
       
即使有个别老师在自己心里留下很深的印象，但都是很久远的事情了，也没办法找到他们的住址了。呵呵

--

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                   文/丁 锐

      （了解更多信息，请登陆高华芳老师博客，地址：http://blog.163.com/gaohuafang@yeah/）“‘ 好学生’的标准到底怎么界定，我当了19年的班主任，我到现在都还没有搞清楚，我一直很困惑的也是这个事情”“传统的教育都是以学生分数高低、成绩好坏来评判的，但我认为不应该完全是这样”。今天晚上7点过钟，在网络上有“贵州最牛家访老师”之称的贵州省麻江县景阳中学的高华方老师在我的办公室说出这样的话时，我确实吃惊不小。

       高老师说，在他19年的班主任生涯中，有两名学生让他记忆十分深刻：一名是在班上十分调皮捣蛋的学生，他认为已经无可救药了，可是一次家访却改变了他对该学生的看法，他去该学生的家中看见，该学生把家里面收拾得干干净净，是家中父母不可多得的好帮手；二是一名学生不但调皮捣蛋，简直和社会上的地痞流氓无异，他在放学的时候，总是第一个冲出教室，然后在教室门口站着，遇见女生就要摸一下，如果没有摸着的，其他学生不要想走出教室。一位老师了解这个情况后，打了几下这名学生，没想到这名学生从此以后不来上课，通过高老师对学生家长作细心、耐致的思想工作，这名学生最后还是来到学校，顺利完成学历。

      “我教的学生很多都考上了重点大学，有的还有了一份不错的工作，可是只有这两名学生，过年过节经常来我的家中拜望我，我的意思不是以学生是否拜望老师为学生好坏的评判标准，但有的学生我确实花费了不少的心血，他们确实考上了不错的学校，也有了一份很好的工作，但毕业以后我却再也没有看见过他们”。从高老师的谈话中我认为：评判好学生的标准很多，但好学生最少应该有一颗感恩之心。

       高老师说，他的事迹经网易报道以后，国内很多媒体纷纷报道和转载，他认为最成功的地方是：他可以通过网络这个平台和更多的人交流，更加自由地表达自己的思想。我家访的事迹感染了我身边的很多老师，他们自觉的投入到当地“控学保辍”的活动中来。“我们学校上学期是500名左右学生，现在还是那么多”。通过家访，一方面提高了老师对学生的全面了解；另一方面，对学生家长也起到了一定的影响，很多学生家长改变了“娃娃读书只是为了认几个字”的观念；还有最重要的一个影响是，学生的积极性提高了，从被动的学习转化成自觉的学习态度。高老师说：“我是3月21日离开学校的，我要4月2日才回到学校，期间，我耽误的课程没有安排代课老师上课，我已经安排了学生这12天应该怎么学习，我的用意只有一个：我希望他们从一种被动的学习状态转化成自觉的学习状态，我相信我的学生会认识到这一点。”“教育的最终目的就是不教育”，高华方老师最后说道。

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我也是老师，有学生来我高兴，没学生来我不郁闷。一个人的成长中有太多的老师，从内心讲，他可能想去拜访很多老师，但能都实现?不能！看开些吧！做好自己的工作，过好自己的生活，平平淡淡才是真！
1分钟前
梦飞
       
学生毕业后不看望老师，有学生的责任，也有很多其他的原因。现在年轻人压力很大（即使是挣钱多），在外面也不容易，尤其是学生期间老师太多了，看望哪一个好啊？我想他们心里装着老师就行了，成材是对老师最大的回报。老师也不必因为学生没去看您而耿耿于怀，这并不是评价学生好坏的标准。学生也不要觉得不去看望老师是理所当然，毕竟在所有的行业里，教师还是最值得尊敬的职业之一。不方便我想老师也不怪，方便的话去拜访一下老师也是一种乐趣。毕竟中国上礼仪之帮，大部分人是怀旧感恩的。
1分钟前
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确是如此,占有和掠取是现在这个社会上许多人的目的,好学生认为他的成绩是他自己努力的结果,与老师无关.说到底缺乏感恩的心.
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为什么学生会有好坏之分呢？这不都是老师平时拿自己做人的标准来衡量学生得出的结论；
世界本无好坏，只是每个人的衡量标准不同而已。
而且本来话题是讨论学生好坏，怎么跟感恩撤上关系了。如果跟感恩撤上关系，那题目就应该改为“学生毕业后是否对老师感恩”
1分钟前
lh_78@126
       
我是时刻想着他们,但从来没去看过他们.
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    秋海棠：
    我母亲70多了,教书30多年.她的感慨跟高老师有点相同.我母亲的学生都会去看望她.班上最调皮的学生现在是成就最高的也最知道感恩的.所以说,分数不代表未来.

所以别去上学了，没有什么用，毕业后都是学习好的给学习差的人打工。
10分钟前
心痛得无法呼吸
       
我从不感谢老师！因为没有对我好的！也不和他们联系！呵呵！估计现在我开着车去看他们他们都会脸红！呵呵！因为他们知道他们不配！
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我有一颗感恩的心,多次和老师通过电话,发发短信联系.当时老师感到无比的高兴,他也会主动给我打电话或发信息关心我的工作和生活.可毕竟老师是为人之父了,有一次老师给我打电话被老婆发现了,后来两人大吵一架.老师过了一段时间告诉我以后少打电话或联系.我真的感到很吃惊,正常的师生关系怎么会这样呢? 确实我的老师对我挺好的,他把他心理的所有痛苦都会跟我说,他的老妈去世后老师打电话告诉我他心情非常不好,所以给我打电话.我只能劝告老师化悲痛为力量.真的我很尊重我的这为老师,他为人直爽.直到现在他只能用别的老师的手机打我电话.有时候就是等到6月出去监考的时候在打电话给我.现在半年才一次电话.如果我主动打过去又怕影响老师的家庭.你说这种情况怎么办.我好想和我的老师联系,听听他的声音.我的老师现在41岁.我好想报答他.
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      其实学生的成不成材，与老师有相当大的关系。曾经一个名人说过：世界上最危险的职业有二种，一种是医生，一种是教师（指的是小学老师）。从某种角度来讲，医生医死的是一个人，而小学老师医死的是一群人。所有说小学老师的职业相当危险的。但小学老师的待遇又如何呢？
农村老师年薪：1万～1.5万；（一天最多上7节课），真可怜。
小学老师年薪：2万～3万；（一天最多上7节课），太可怜。
初中老师年薪：3万～4万；（一天最多上5节课），太累了。
中学老师年薪：4万～5万； （一天最多上5节课），有点累。
大学老师年薪：7万～10万；（一个星期最多上几节课），真轻松。
    一个和谐的社会的教育从小学开始，而随着初中、中学、大学，学生的心理、素质等基本上成形了。走向社会后是什么人就是什么人。但这一切都是由小学就形成了。小学老师承担的负担可想而知，严格的来说，小学老师就是小学生的“亲生父母”，但没有一个家长承认是“亲生父母”，成绩好的，认为是自己教出来的，成绩差的，认为小学老师没有用。   
   为什么现在社会的贪官越来越多，一个深层的原因就是小学的基本教育没有打好。一个小学班主任承担50-60个人的教育，谁有这个精力个个去教育呀。解决的办法只有一个，像日本一样，每个班限定在20-30人左右，彻底提高小学老师的待遇（日本小学老师待遇是日本所有学校最高的）为中华而崛起应该是从小学开始，而不是从大学开始。
1刻钟前
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呵呵大学老师要科研成果,也不容易啊^
1刻钟前
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当老师已经从神圣的光环下走出来了，也就是一个职业罢了，人家拿钱买教育，凭什么还要格外感激你？现在做老师的也应该反思一下了，为什么社会不再尊重你们？
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好学生?坏学生?在老师的心里,你们又对你们的学生关心多少?了解多少呢?
这个社会太现实了,很多事情不是我们想象的那样简单,单纯.
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      “我教的学生很多都考上了重点大学，有的还有了一份不错的工作，可是只有这两名学生，过年过节经常来我的家中拜望我，我的意思不是以学生是否拜望老师为学生好坏的评判标准，但有的学生我确实花费了不少的心血，他们确实考上了不错的学校，也有了一份很好的工作，但毕业以后我却再也没有看见过他们”。从高老师的谈话中我认为：评判好学生的标准很多，但好学生最少应该有一颗感恩之心。

       高老师说，他的事迹经网易报道以后，国内很多媒体纷纷报道和转载，他认为最成功的地方是：他可以通过网络这个平台和更多的人交流，更加自由地表达自己的思想。我家访的事迹感染了我身边的很多老师，他们自觉的投入到当地“控学保辍”的活动中来。“我们学校上学期是500名左右学生，现在还是那么多”。通过家访，一方面提高了老师对学生的全面了解；另一方面，对学生家长也起到了一定的影响，很多学生家长改变了“娃娃读书只是为了认几个字”的观念；还有最重要的一个影响是，学生的积极性提高了，从被动的学习转化成自觉的学习态度。高老师说：“我是3月21日离开学校的，我要4月2日才回到学校，期间，我耽误的课程没有安排代课老师上课，我已经安排了学生这12天应该怎么学习，我的用意只有一个：我希望他们从一种被动的学习状态转化成自觉的学习状态，我相信我的学生会认识到这一点。”“教育的最终目的就是不教育”，高华方老师最后说道。

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我也是老师，有学生来我高兴，没学生来我不郁闷。一个人的成长中有太多的老师，从内心讲，他可能想去拜访很多老师，但能都实现?不能！看开些吧！做好自己的工作，过好自己的生活，平平淡淡才是真！
1分钟前
梦飞
       
学生毕业后不看望老师，有学生的责任，也有很多其他的原因。现在年轻人压力很大（即使是挣钱多），在外面也不容易，尤其是学生期间老师太多了，看望哪一个好啊？我想他们心里装着老师就行了，成材是对老师最大的回报。老师也不必因为学生没去看您而耿耿于怀，这并不是评价学生好坏的标准。学生也不要觉得不去看望老师是理所当然，毕竟在所有的行业里，教师还是最值得尊敬的职业之一。不方便我想老师也不怪，方便的话去拜访一下老师也是一种乐趣。毕竟中国上礼仪之帮，大部分人是怀旧感恩的。
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所以别去上学了，没有什么用，毕业后都是学习好的给学习差的人打工。
10分钟前
心痛得无法呼吸
       
我从不感谢老师！因为没有对我好的！也不和他们联系！呵呵！估计现在我开着车去看他们他们都会脸红！呵呵！因为他们知道他们不配！
10分钟前
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我有一颗感恩的心,多次和老师通过电话,发发短信联系.当时老师感到无比的高兴,他也会主动给我打电话或发信息关心我的工作和生活.可毕竟老师是为人之父了,有一次老师给我打电话被老婆发现了,后来两人大吵一架.老师过了一段时间告诉我以后少打电话或联系.我真的感到很吃惊,正常的师生关系怎么会这样呢? 确实我的老师对我挺好的,他把他心理的所有痛苦都会跟我说,他的老妈去世后老师打电话告诉我他心情非常不好,所以给我打电话.我只能劝告老师化悲痛为力量.真的我很尊重我的这为老师,他为人直爽.直到现在他只能用别的老师的手机打我电话.有时候就是等到6月出去监考的时候在打电话给我.现在半年才一次电话.如果我主动打过去又怕影响老师的家庭.你说这种情况怎么办.我好想和我的老师联系,听听他的声音.我的老师现在41岁.我好想报答他.
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      其实学生的成不成材，与老师有相当大的关系。曾经一个名人说过：世界上最危险的职业有二种，一种是医生，一种是教师（指的是小学老师）。从某种角度来讲，医生医死的是一个人，而小学老师医死的是一群人。所有说小学老师的职业相当危险的。但小学老师的待遇又如何呢？
农村老师年薪：1万～1.5万；（一天最多上7节课），真可怜。
小学老师年薪：2万～3万；（一天最多上7节课），太可怜。
初中老师年薪：3万～4万；（一天最多上5节课），太累了。
中学老师年薪：4万～5万； （一天最多上5节课），有点累。
大学老师年薪：7万～10万；（一个星期最多上几节课），真轻松。
    一个和谐的社会的教育从小学开始，而随着初中、中学、大学，学生的心理、素质等基本上成形了。走向社会后是什么人就是什么人。但这一切都是由小学就形成了。小学老师承担的负担可想而知，严格的来说，小学老师就是小学生的“亲生父母”，但没有一个家长承认是“亲生父母”，成绩好的，认为是自己教出来的，成绩差的，认为小学老师没有用。   
   为什么现在社会的贪官越来越多，一个深层的原因就是小学的基本教育没有打好。一个小学班主任承担50-60个人的教育，谁有这个精力个个去教育呀。解决的办法只有一个，像日本一样，每个班限定在20-30人左右，彻底提高小学老师的待遇（日本小学老师待遇是日本所有学校最高的）为中华而崛起应该是从小学开始，而不是从大学开始。
1刻钟前
wys_qf@126
       
呵呵大学老师要科研成果,也不容易啊^
1刻钟前
振臂高呼者
       
教育的悲哀，教师的无奈，学生的无情，社会的无礼。愿教育充满人性，愿教师安与宁静，愿学生勿忘师恩，愿社会彰显情礼！
1刻钟前
闲云野鹤
       
当老师已经从神圣的光环下走出来了，也就是一个职业罢了，人家拿钱买教育，凭什么还要格外感激你？现在做老师的也应该反思一下了，为什么社会不再尊重你们？
半小时前
peter_song42@126
       
感情可以埋藏在心底！
半小时前
我思故我在
       
感恩之心是有的，但表达的方式不同而已~
半小时前
huangtao061
       
好学生?坏学生?在老师的心里,你们又对你们的学生关心多少?了解多少呢?
这个社会太现实了,很多事情不是我们想象的那样简单,单纯.
半小时前
sunny〃
       
即使有个别老师在自己心里留下很深的印象，但都是很久远的事情了，也没办法找到他们的住址了。呵呵

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